很多爸爸妈妈都不愿意带小孩子出去旅行，原因也很直接：小孩子小记不住，去了也白去，浪费时间与金钱；出去一趟像搬家，又要照顾行李又要照顾孩子，累死累活的；每天还要面对各种突发状况和一地鸡毛的闹心事……带Ta旅行的意义究竟何在？
今天为我们分享经历的孔妈妈，和我们大多数人的困惑一样，不过在孔妈妈带宝宝出去旅行了一次之后，就完全改变了看法。现在我们就跟随孔妈妈的视角，来看看这趟旅行究竟对宝宝产生了怎样的奇妙影响。
我在之前也有同样的困惑，所以基本没有带娃真正旅行过。宝宝2岁多时，我发现她的认知水平足以让我惊讶。
看到小区里的落花，会说“妈妈，前面好多花落，花落知多少”；
看到动物园的鹅在水中游，会说“红掌拨清波”；
在游乐场玩后，在家里可以模拟同样的场景，先用胶带在墙上粘条不超过自己身高的线，然后用该线衡量自己的身高，像模像样的说“嗯，这个我可以玩”，之后在手上套个纸做的手环，进场游玩，出来还不忘在手环上划个勾，表示游戏结束。
我开始重新审视眼前的小人，或许应该带她出去走走了。所以在宝宝3岁时，我带着她去了撒哈拉沙漠，而宝宝的表现，更让人惊喜。
认知水平提高、思维空间拓宽
我告诉宝宝要去沙漠玩，那里有连绵起伏的沙丘，可以玩沙。尽管宝宝在图片上看过沙漠，但她仍是满脸的疑惑。
之后的路途，她仍像复读机一样不停问我们是去海边吗？在孩子已有的认知中，海和沙是联系在一起的（海滩），我灌输给她的沙漠知识，她无法想象，也无法理解，无法形成自己的认知。
不过一到沙漠，她自己在沙漠里摸爬滚打，真正感知到了什么是沙漠，对沙漠的初级认知才慢慢形成。
在沙漠帐篷中，孩子还和当地柏柏尔人一起玩非洲手鼓，回家后自己把奶粉罐子排一排，也玩起了自制的手鼓。看到孩子能把所见结合到所玩中，我领悟了“读万卷书，行万里路”的真谛，即使自娱自乐也能玩出新高度。
丽丝·艾略特博士在《探索0-5岁宝宝脑部发育地图》一书中写道：“孩子看见、摸到、听见、感觉、品尝、思考的每件事物都被转化为神经元突触的电波活动。而不活跃的神经元突触——不管是没听过的语言、音乐，没试过的体育活动，还是没见过的山川，甚至从未得到过的爱，都将会枯萎死去。”
旅行的过程需要调动孩子各种感官的参与，通过自我探索，孩子将所见、所闻、所思、所感融为一体，最终形成自我的独特认知。
培养规则意识
在旅行中，每到景点，都需要排队买票。孩子看到排队和付费，对规则的意识更清晰了。现在在家里和她玩开火车的游戏，她第一件事就是付费买车票。
另外在旅行中，一起同行的伙伴忘了系安全带而被交警发现，并被批评、罚款。宝宝目睹了这一切，从那天之后坐车上都好好坐着，并会不断在马路上搜寻交警，观察交警执勤。不用我们跟她讲道理，她也明白了如果不遵守交通规则，会受到相应的处罚。
培养适应能力
沙漠早晚温差很大，中午炙热干燥难耐，晚上冻得人发抖。面对强烈的气温反差，口鼻干燥和嘴巴起皮的不适，宝宝丝毫不在意，吃喝拉撒睡和玩耍完全不受影响。这强悍的适应能力，我一个大人都自愧不如了。
勇于尝试，坚定勇敢之心
行程中有一项在夕阳中骑行骆驼四十分，本来以为她会害怕，谁知她一本正经的说“我还没有骑过骆驼，我想感受下”，然后没有一点犹豫的被抱上了骆驼。坐在没有安全带的骆驼上，在沙丘中颠簸而行，大人都直喊屁股痛，不舒服，而孩子紧紧抓着扶手，坚持了四十分钟。
这趟旅行，我发现孩子身体里蕴藏着巨大的能量，拥有无限的潜力。这趟旅行，全程没有刻意说教，却教会了孩子思考、勇气、坚强和责任。
不要再犹豫了，如果有可能，带孩子来趟说走就走的旅行吧。如果条件不允许，也要带孩子到乡间、到田野、到公园，看看花草树木，欣赏日出日落的美，或许Ta还会说出“小桥流水人家”、“夕阳无限好”，你会发现一个不一样的Ta，收获意想不到的惊喜。
