宝宝在语言刚开始发育的时候，我们就需要慢慢的去引导。但是也有一些语言发育迟缓的宝宝。那么孩子有语言障碍怎么办？一起来看看吧。
这几年在门诊部，来了不少语言迟缓的孩子，数量年年攀升！
有2岁不说话的，有上了小学还发音困难的！爸爸妈妈看在眼里，急在心里！
作为医生，在几百几千例的检查报告中，我们发现除了孩子脑神经，口部肌肉等导致的语言迟缓。有很大部分群体竟是父母太爱孩子导致的！
想知道原因吗？
分享1个真实故事告诉你
家长过度满足孩子的言语
比如宝宝想要桌上的苹果，只指了一下，还没说话家长就领悟到帮忙去取苹果了
曾有家长问我：孩子有没有可能因为懒，而一直停留在用手指东西的阶段？
事实上，当孩子到达一定的认知能力时，他了解到更多的抽象概念与食物之间的关系，自身需求就会促使他不再仅限于用身体姿势去表达想法
因此，当孩子真的具备年龄和能力时，他就不会为了“懒”而不说话，这个时候家长更应该去引导激励孩子说话！
关于孩子说话的问题，孩子的表现对家长的行为具有反向调节的作用
比如，如果孩子的语言发育较慢，可能会较少向家长发起互动，家长也会不自觉地减少和孩子的互动（以为孩子不需要）从而让孩子得到的语言和社交输入更少，导致恶性循环！
当家长们都能够意识到这一点，语言迟缓的孩子会越来越少！
最后说5个家长们经常问我最关心的疑问
常见的问题
Q：什么时候该换衣孩子有语言障碍？
A:临床上常用的初筛的标准是：
一岁的儿童还没有讲出真正的第一个词（比如，“妈妈“，又比如”要“）；
两岁的儿童还没有50个词的词汇量，还没有开始把两个词放在一起（比如，”要饼干“，”爸爸抱“）；
三岁的儿童还没有开始出现三个词的简单句子（比如，”爸爸开车车“，”妈妈拿苹果“）。
Q: 孩子疑似有语言障碍，家长应如何做？
A: 应先及时到正规医院问诊
若孩子的确被诊断为语言障碍（或伴有语言障碍的其他情况），会由言语语言治疗师进行干预。
如果不好判断，可以留言孩子的姓名、年龄、具体情况给我们公众号的后台，将得到专业医生的建议。
Q: 言语治疗师如何进行干预？
A: 首先进行评估，了解孩子在语言和相关方面的发育现状及强弱项，从而制定干预目标和计划。
“干预”并非是打针吃药，而是促进语言能力提高的游戏——通常以1对1的形式进行，有时也采用小组形式。
游戏中的语言任务既符合孩子的实际接受能力，同时也能够挖掘孩子的发展潜力。
游戏过程中，治疗师通常会提供大量的示范以及动态调整对孩子的辅助和提示，让孩子尽量在轻松愉快的环境下不知不觉地进步。
△孩子口肌训练
Q: 家长可以参与干预吗？
A: 非常鼓励家长的参与，非常需要家长的参与，否则干预效果会比较有限。实际上，言语治疗师的工作之一就是培训家长如何在平时生活中进行干预
Q: 在哪里能找到言语语言治疗师？
A: 在大城市的儿童医院或综合医院中通常能找到，比如我院康复医学研究院就有言语治疗科室，也有很多言语治疗师工作在残联、特教机构等单位
如果孩子的语言发展疑似不如同龄人，需要及时到发育行为儿科医生处问诊并查明成因，然后在语言、交流等方面再由言语治疗师进行干预
