从宝宝能够开口说话后，就标志着宝宝的成长进入了一个新的阶段。那么想要提高孩子的语言表达能力该怎么办？一起来看看吧。
引导语语言是实现我们人际交流的一个重要手段，良好的语言表达能力是一个人内在逻辑的外在体现。如果能把孩子的语言表达能力培养好，那孩子就会具备一个良好的性格，对于孩子未来精彩的人生之路能够埋下一个伏笔，将会让孩子受益终生。
孩子语言发展的七个阶段
0-4个月：无意识交流，会用哭声表示要父母抱，困了，饿了等需求。
1岁左右会说出名词，会在情境中使用并说出词语。 这个时期孩子能理解动词，但说的会慢一些。词汇量达到50个左右，开始说词组。
18-24个月：会用词组描述事情和环境，有了最初的语句形式。
24-36个月：早期造句阶段。孩子说话不局限此情此景，还能流利的描述非眼前发生的事。
3岁左右，熟练掌握短句表达。
3-5岁：这里的孩子应该可以使用简单句，和较为复杂的句子，掌握大部分语法结构。
5岁以上：专家认为5岁是语言发展的分水岭，从5岁到12岁，句子的复杂化大幅提升，基本接近成人语言能力。
这是因为语言的发育与智力的发育是一个互相促进的过程。语言的学习过程不仅仅是发音的准确与词汇量累积的过程，还是促进大脑发育的过程，同时也是与他人沟通交流获得认同的过程，对智力的发展和性格的养成有非常重大的意义。
日常生活如何提高孩子的表达能力?
(一)纠正孩子以动作，表情代替言语的习惯，要求孩子用完整的句子表达意愿。
在有些人家里，全家人都围着孩子转，他需要什么东西只需做某个动作、某种表情或吐出一两个词，成人立即满足他的要求。成人要想让孩子说话完整，必须严格要求。
例如孩子指着西瓜说：“我要嘛!”成人装着不懂地问：“你要干什么?”孩子说：“吃西瓜”成人就要要求孩子清楚地说出“我要吃西瓜”，然后才切西瓜给他吃，否则不予理睬。孩子为了满足自己的需要，是会向成人的要求努力的。
(二)成人和孩子游戏，在游戏中要求孩子说完整的话。
例如妈妈和孩子说“奇妙的口袋”游戏。在口袋中装进若干玩具，妈妈与孩子轮流摸，每摸到一样玩具必须说：“我摸到了XX，我们可以干什么。”
例如摸到皮球就说：“我摸到一只皮球，我们可以拍皮球。”摸到积木则说：“我摸到了一块积木，我们可以搭房子。”这种游戏能培养孩子说完整的短句。
(三)经常给孩子讲生动有趣的故事。
当孩子对某个故事比较熟悉时，成人可以用提问的方法，叫孩子说出故事中的人物和事件。成人还可以和孩子表演故事中的情节，模仿故事中的人物对话，培养孩子的讲述能力。
(四)指导孩子看情节简单、色彩鲜艳的图片，启发孩子讲述图片的内容。
当孩子叙说不完整时，成人可以补充有关词句，教孩子复述。
(五)创造条件，让孩子与同龄伙伴交往。
成人可带自己的孩子到邻近的小朋友家去玩，也可以邀请小朋友来自己家玩。
同龄伙伴有共用的语言，说话积极性高，但在互相交流思想的过程中，如果说半截子话，对方难以理解，因此，他们说话必须完整、清楚。
