你家宝宝在学说话了吗？有的宝宝说话很早，有的宝宝说话比较晚，那么宝宝多大开口说话才算晚？应该通过什么标准来判断呢？
0-3岁是宝宝语言发展的重要阶段。到了2岁这个年龄段，我们可以通过这2个指标来判断，宝宝是不是“说话晚”~
宝宝开始会走路和开口说话，是我们非常期待的两件事情。但是，如果宝宝到了走路或开口说话的时期，却没什么迹象和反应，也是非常让人着急的。很多妈妈和我说起宝宝说话晚的问题，心里很着急，又不知道怎么办才好。比如：
宝宝1周4，还不会叫爸爸妈妈，出去玩也不会和其他小朋友互动，和他说话也很少见他回应，好着急！
宝宝1周7，只会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶这些词，是不是说话太慢了？宝宝怎么样才叫会说话？
宝宝2岁半，只会说几个字，不知道该怎么办！
特别能理解妈妈们着急的心情。因为瓜瓜说话也算晚的，1岁半的时候，瓜瓜才会清晰地叫爸爸妈妈。瓜瓜说话比同龄的孩子晚这件事，也曾经让我感到焦虑。为了让瓜瓜更愿意讲话、沟通，我费了不少心思，终于，开口以后，瓜瓜的语言能力进步就比较快了。20个月的时候开始会说句子了，2周岁的时候可以比较清楚地表达了。
其实，宝宝的语言能力发展是有一定的时间段的。宝宝怎样才叫说话晚？怎么样才叫会说话呢？妈妈们可以对照0-3岁宝宝语言发展的特征，看看宝宝的语言能力是否与这些特征相符合，做到心中有数。
一0-3岁宝宝语言发展的特征
在1岁以前，宝宝基本上是用哭来表达所有需求的，这个时期，他们会无意识的发出一些啊、哦等单音节的词，叫他的名字会有反应。
▉ 1岁宝宝
宝宝1岁以后，不只是用哭来表达需求了，宝宝会开始和我们沟通了。在这个年龄段的宝宝，基本上可以：
说几个词。这时候，他们的词汇量依然是很有限的，但是宝宝会开始有意识的叫“妈妈”、“爸爸”了。
模仿你的声音。尽管这个年龄段的宝宝不会说太多的话，但是会有点“唠叨”哦，因为他正在试图模仿周围的人发出的声音。
作出回应。宝宝会认得你的声音，也会把头转向不同的声音。到了这个年龄，宝宝开始可以有意图地交流了，他会开始通过指向一个东西，或者看着一个物体来得到他想要的东西。宝宝还应该能够跟踪你的眼睛，看看你在看什么地方。
听懂简单的指令。除了回应，宝宝也应该能听懂一些简单的指令了。比如当你说“抱抱”的时候他张开手臂扑向你，根据你的要求递给你一个玩具，当你说“不可以”的时候，他会停止他的行为（尽管他可能会再次尝试！）
▉ 2岁宝宝
2岁是一个神奇的数字，这时候我们可以知道宝宝是不是正常说话，还是一个晚说话的人。在这个时期，宝宝能够：
扩大词汇量。在语言发展方面，12到24个月是最令人兴奋的一年。到24个月，宝宝应该能经常使用大约50个单词了。
把单词连在一起。我们会发现，这个年龄段的宝宝，能够把两个词组合在一起了，比如“我的汽车”或是“我要睡觉”，不过，这个阶段不要过分担心发音，宝宝只说清楚50%是完全可以理解的。
使用代词。到现在，宝宝已经开始理解“我”和“你”的概念了，尽管他可能并不总是正确地使用这个词。比如，他把自己叫“你”。这都是常见的，没什么好担心的，宝宝会及时掌握窍门的。
识别物体和身体部位。宝宝应该能够指出他的鼻子，眼睛，嘴巴等，并且能开始说出身体的部位，当我们问“球在哪里？”或“狗狗是哪个”时，宝宝也可以指向正确物体的图片。
▉ 3岁宝宝
这个年龄段的小宝宝会开始有点吵了。到现在为止，你的宝宝应该能够：
用简单的句子说清楚一件事。这时候我们应该很容易理解宝宝说了什么，或者至少能理解75%。这时候妈妈也可以和宝宝交谈了。
将多个单词串在一起。我们会惊讶于宝宝开始说由三到六个字组成的句子。它们是完整的句子，但简单的句子，比如，妈妈在吃东西。
执行更复杂一些的指令。宝宝可以理解更复杂一些的指令了，并且能够采取相应的行动，比如，我们和宝宝说，“把鞋子脱下来，放在架子上。”他能够听懂并且做到。
0-3岁，宝宝的语言发展有一般的规律性，但是每个宝宝都有自己生长发育的节奏，上面给出的年龄段要求只是大部分宝宝的综合情况，作为一个大致的参考，有些暂时没“达标”的宝宝妈妈们也不要着急。
根据专家的说法，大多数宝宝到3岁的时候就可以赶上了其他宝宝了，就像早开的花和晚开的花一样，并没有太大的区别。爱因斯坦不也到3岁多才开始说话？
宝宝说话晚，妈妈们不必惊慌，但也不能轻信“贵人语迟”这样的客套话。还是要分清楚什么情况下，我们可以继续观察，什么情况需要带宝宝去医院检查。
二2个指标判断宝宝是不是说话晚
0-3岁是宝宝语言发展的重要阶段。宝宝在1岁以前，基本上还是通过哭来表达自己的需求的。1岁以后，宝宝开始对不同的声音有回应了，并且能够听懂简单的指令了。而到了2岁这个年龄段，我们基本上可以判断，宝宝是不是“说话晚”。
1、能否听懂大人的简单指令
要想弄清楚宝宝语言发展是否走在正轨上，重要的是要关注宝宝语言发展的两个方面，即“接受性语言”（能听懂的话），和“表现性语言”（会说的话）。通常儿科医生会更关心宝宝的“接受性语言”。
如果宝宝能够听懂我们说的话，对我们的指令也能够做出适当的回应，比如：
1岁的时候，我们让宝宝往这边爬或走，宝宝就过来了；
2岁的时候，我们说，“宝宝，帮妈妈拿两张抽抽纸来”、“宝宝，把水杯拿给奶奶”，宝宝就去拿纸、拿水杯了。
那我们可以认为宝宝的语言理解能力没有问题，不用担心，可以继续观察，平时多引导宝宝的语言发展就行。
2、能否用身体语言进行交流
另外一方面，1岁以后，我们要看宝宝身体语言的沟通能力。也许宝宝还不会说话，或者只会叫爸爸、妈妈，但是如果宝宝可以通过手势、眼神等肢体语言来表达自己的需求，来和我们交流，那么我们也不用担心。宝宝想说的话，可能很快就会出现了。
反之，1岁以后，如果宝宝：
无法理解我们说话的意思，不能执行我们给出的简单指令，我们说什么，让他干什么，他似乎都没什么反应，或者不理你。
也无法通过手势、眼神等身体言语表达需求，和我们做简单的交流。
当出现这两种情况，我们一定要重视，及早带宝宝去医院，请医生做进一步的评估及干预。
三宝宝说话晚，有这些原因
如果宝宝既能听懂我们说的话，对我们的指令能做出反应，也能够用肢体语言来表达自己的需求，和我们交流。那么，在这种情况下，如果宝宝说话晚，可能是这些原因造成的。
1、性别原因，男宝本来说话就比较晚
瓜瓜说话是比较晚的，1岁半的时候才会开始叫爸爸妈妈，当时外婆很担心，因为她看着邻居家的女宝宝，比瓜瓜大两个月，能唱会跳，还会讲故事，羡慕的不得了。经常跟我说，“看看人家女儿，这么小就这么厉害了。”
神经科学家珍妮·哈拉斯蒂博士在研究中发现，女性大脑中有两个区域专门负责语言，这两个区的面积比男性大脑中负责语言的区大20%-30%。
更有研究指出，男孩大脑的左右半球之间的联系少于女孩，他们大脑发育的速度慢于女孩，语言发育速度当然会慢啦。
所以，如果家里的男宝宝有说话晚的现象，不要着急，男孩子说话本来就比较晚的。
2、大人太勤快，宝宝没有说话的需求
有时候，宝宝只是啊啊啊的叫几句，大人就能很快地预见宝宝的需求。比如在宝宝想拿玩具之前，妈妈已经递过去了。宝宝想吃东西了，动动嘴巴，食物马上送到他嘴里了。如果宝宝的需求大人都能预测到，并满足宝宝的需求，那么宝宝就不需要花很长时间，练习表达她想要的东西了。
所以，如果宝宝需要什么，我们大人不妨耐心等一等，引导宝宝自己说出来。
3、宝宝专注发展其他技能，放慢了对说话技能的磨练
宝宝的发育并不总是平衡的。儿童学家指出，如果宝宝在一个领域有进步，他可能会在另一个领域退步。例如，当宝宝开始走路时，他在情绪上可能会倒退。因为虽然宝宝会喜欢上新的自由步行的技能，但他也会意识到，移动可能会使他远离妈妈的舒适区。所以，宝宝在情绪上可能会开始表现出所谓的分离焦虑。
所以，早期在其他领域发展比较好的宝宝，比如大运动、精细运动很好，宝宝掌握语言的速度会慢一些，因为宝宝忙于发展其他技能了。
瓜瓜的表妹小汤包，说话比较晚，对说话好像也不太感兴趣，但是她的大运动非常好。所以，宝宝各项技能之间发展的不平衡，也会成为宝宝说话晚的原因之一。
4、父母本身和宝宝说的就少，家庭环境缺少语言刺激。
如果我们是沉默寡言型的，平时也不爱说话的，在和宝宝相处的时候，也经常默不作声，或者陪玩的时候看手机，让宝宝自己一个人玩，这样都会减少与宝宝进行语言交流的机会，宝宝受到的语言刺激较少，说话自然也会比较晚。
5、多语言家庭的宝宝，说话会比一种语言的宝宝晚
出生在双语家庭的宝宝，一开始时语言发展可能会显得比其他宝宝慢，但是没过多久他就会知道，和爸爸说话用一种语言，和妈妈说话要用另一种语言。他掌握了双语！
像土根开口说话也是比较晚的，现在2岁多一点，只会说几个简单的中文。土根爸说意大利语，Cindy说中文，两人交流用英语。土根的意大利医生也告诉Cindy，多语环境下的宝宝开口都会晚一些，不用紧张。
果然，土根暑假回国2个月，语言能力突飞猛进。第一个月能说很多单词了，第二个月开始能说一些简单的句子了，比如说，“宝宝不要”，“妈妈睡觉”。回国以后身边的人都说中文，有单一的语言环境，语言能力提高很快。
以上这些原因，不管男宝宝还是女宝宝，都有可能造成语言发育迟缓。虽然说，宝宝说话晚不用过分担心，但是早察觉、早排查、并及早采取干预行动，对宝宝的语言发展是大有益处的。
毕竟，流利的语言表达，能帮助宝宝增强自信、建立更完善的人格，展开更好的社交，不是吗？
四如何促进宝宝的语言发育？
我们可以通过以下这些干预行动，帮助宝宝建立语言技能，增加宝宝的词汇量。
1、多和宝宝聊天
对于热情的父母来说，有很多方法可以帮助宝宝提高语言能力。最重要的是和宝宝多聊聊。宝宝可能不是最好的聊天伙伴，但如果我们经常和宝宝说话，宝宝都是有在听的。和瓜瓜在一起的时候，我会经常告诉瓜瓜我在做什么。我会告诉瓜瓜，“妈妈正在把碗从柜子里拿出来。”“妈妈在往杯子里倒牛奶。”“我们现在要出去了。”
我们在和宝宝聊天中，多与宝宝进行眼神交流，并在他发出声音的时候做出反应；模仿她的唠叨；反复重复宝宝已经掌握的声音，熟能生巧。
2、尽早开始给宝宝读绘本
瓜瓜一出生以后，我就开始给他读绘本啦。不管宝宝是否理解这本书，阅读都是培养宝宝语言能力的关键。在读绘本的过程中，还可以多和宝宝互动，多问问宝宝，书上的这是什么，书上的小朋友在干什么？给他创造自己多说、多表达的机会。
3、重复宝宝的话，并详述它们
瓜瓜如果指着一个苹果说，“果”。我会回答：“是的，这是一个苹果！”，我还会继续加一些形容词！“我们一会儿要吃这个红彤彤的苹果啦。”
4、多问宝宝
研究表明，双向对话是促进语言发展的好方法，因为它可以帮助宝宝练习他们学到的新技能。瓜瓜小的时候去指苹果，我就会说，你是要吃苹果吗？是的话，告诉妈妈“是”，你不说话，妈妈是不会拿给你的哦。这样，瓜瓜就先学会了“是”，“不是”等肯定否定词。
5、另外，带宝宝逛超市、散步、旅行，都是提升宝宝语言能力的方式
去超市的时候，我会让瓜瓜摸摸西红柿，看看青椒长啥样，榴莲上面的刺痛不痛……去公园散步的时候，我会和瓜瓜说，今天的天气如何，天上有白云，水里面有我们的倒影……我会抓住机会跟瓜瓜解释身边的事情。
瓜瓜二岁不到，已经去过香港、日本冲绳，还有上海了，每次旅行回来，词汇量都是大大的有进步。
他在冲绳看过了“大海龟”“鲨鱼”“海豚”，坐过“飞机”，看过“大海”，这些都成了他词汇量的一部分。出门旅行或多带孩子去丰富多样的环境走走看看，都是有助于增强孩子左右脑的连接的哦。
多带宝宝看丰富多彩的世界
五宝宝学说话有个明显的从输入到输出的过程。
宝宝出生后至头三年是输入期，这期间不管能不能听懂大人的语言，宝宝都在进行海绵式吸收。所以，这时需要让宝宝接触大量的语言：
我们可以经常跟宝宝对话；
放儿歌给宝宝听；
养成亲子共读的习惯
......
宝宝所接触到的，都不会白听。他会不为人注意地把这些语言存在脑袋里。
研究表明，家里有丰富的语言环境熏陶的宝宝，不仅早早就开始从嘴里蹦词，而且词汇量丰富，用词也特别准确。
所以，不论宝宝说话早或者说话晚，我们都需要注重0-3岁宝宝语言的输入期。
爸妈们，
多和宝宝一起看绘本，
一起聊天，
一起多出去走走吧，
宝宝语言能力的变化一定会给你惊喜的！
