随着城镇化步伐的加快，县城学前教育因办园条件、师资水平、保教质量不均衡导致的“入园难”、“大班额”、“择园热”等难题日益凸显。2013年7月，兴山县城区学前教育集团正式宣告成立。城区学前教育集团下设县直幼儿园、古夫镇中心幼儿园、昭君镇东风幼儿园三个园区，拥有教职工176人。其中专任教师114人；教学班38个，在园幼儿1871人，占了全县学前教育的大半壁江山。
在对城区学前教育实施集团化管理的过程中，按照“集团化运作、规范化管理、均衡化配置、个性化发展”的管理原则，通过建立统一的干部调配机制、师资评聘与交流机制、人事分类管理与考核机制、划片招生、就近入园机制，实现了城区学前教育办园条件、师资水平的均衡配置，促进了保教水平的同步提升。不仅从根本上解决了城区幼儿，特别是进城务工子女的“入园难”“入园贵”问题，而且正在为全县学前教育发挥着巨大的示范引领作用，成为全县学前教育管理干部的“黄埔军校”，先后选派了7名业务骨干到乡镇公办园担任业务园长，也成为了全县近百名新招聘幼儿教师的跟岗培训基地，推动着兴山学前教育从规范到优质的嬗变。
集团响亮提出打造“美丽兴山、幸福童年”的幼教理念，将“以人为本、科研为先、服务至上”作为质量方针；以建设“高素质的师资队伍、高质量的保教工作、高效率的教育管理、高品位的育人环境”作为质量目标；以《规程》、《纲要》、《指南》为准绳，狠抓教师队伍建设，大力开展岗位练兵、园本培训；严格执行幼儿保教一日规范，努力为孩子们营造健康和谐、积极向上的生活成长环境，快乐有趣、益智益德的游戏学习氛围；认真引领、督导、考核、评估三园区各项工作，并辐射示范全县乡镇园所，整体提升我县学前保教水平。
集团在管理上充分体现了“规范化管理是根本、均衡化配置是保证、专业化培训是中心、后勤服务是保障、个性化发展是方向。”
首先是落实规章制度，明确工作职责。集团建立健全了各项规章制度，统一了园区执行园长考核办法和各园区保教质量评估办法，与各园区签订了安全责任状，建立了职责明确、权利清晰的管理体系，并充分发挥各园区的职能，使集团各项工作有序、稳步开展。其次保证了硬件设施设备向现代化方向发展，教师队伍建设向优质化方向发展。
在教育局集团组建专班的领导下，集团非常顺利地完成了三个园区的人员均衡调配，确保了人员到岗到位。暑期积极筹备设施设备，确保了三个园区9月1日开园。2013年暑假，集团4名成员在教育局城区学前教育集团组建专班的领导下，克服了高温酷暑、人少活多的困难，大家齐心协力，严格执行政府采购制度，高起点、高质量地完成了古夫园开学筹备工作，及时配备各种设施设备，确保了9月1日古夫园顺利搬迁，其它园区顺利开园。其中，古夫园区在新园区的环境创设上再一次展示了我们女人的坚毅、吃苦、认真的一贯优良作风。
高质量务实的各种培训，有效推动了集团各项工作的有序运转。集团通过“新入职教师培训”、“优质课竞赛”、“活动观摩”、“送教下乡”等有效手段，特别是东风园区成功承办了“兴山县幼儿教师音乐教学优质课比赛”、古夫园区承办了“集团优质课观摩”县直园区承办了“体育器材自制及玩法展示交流”，喜迎了全县园所80多人的参与，真正为全县幼儿教师提供了交流、展示、提高的平台。另外，集团还针对各园区执行园长、保教主任、报账员、办公室主任等多层次开展了专题培训，规范了管理操作程序，促进了工作的高效性。
集团下属三个园区各项工作稳步推进，三个园区比、学、赶、帮，规范有序，一学期下来，集团运转良好，三个园区在教研室保教质量评估中分获全县前三名，社会上对学前教育集团的成立好评如潮。县直园创新了教育教学管理模式，成立了四大教研组；倡导废旧利用，体育器材和体育游戏展示有实效。古夫园重点抓家长学校建设，转变家长观念，促进家园联系；区域活动“一月一主题”，思路清晰，方向明确。东风园狠抓课堂教学有效果；教师素质提高“三个一”工程有行动；教师、幼儿艺术团活动开展有特色，活动扎实，措施得力。三园区在集团的带领下正逐步走上“创特色、创品牌、办名园”之路。
伴随着兴山县城区学前教育集团的成立，在浩荡的山区县幼教大军中，又多了一颗初升的新星、一朵朝气蓬勃的学前教育之花。它璀璨夺目，有着开拓的锐气和勇气；她站在幼教改革的潮头，争先吐蕊，绽放光彩！（兴山县城区学前教育集团 刘玉）
