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卫消网:高青杨庄小学幼儿园:“五个加强”净化_师生-周边环境-强化-

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-08-26  浏览次数:213

正文:
新国学:毛泽东|刘基元
新国学教育概览|新国学精神|明学与明品生活 |
核心提示:高青杨庄小学幼儿园:“五个加强”净化育人环境-周边环境,学校,校园,师生,强化,责任,落实,法制教育,进行了,活动,法制,法律意识,平安,协调,配合,检查,育人,综合治理,相关部门,重要内容,副校长,密切联系,食堂,整治工作,车辆,进校园

为了维护校园安全,优化育人环境,确保师生平安,高青杨庄小学积极协调和配合相关部门,采取“五个加强”,对校园及周边环境进行了综合治理,取得显著成效。
一是建立健全领导机制,强化综合治理。成立校园周边环境领导小组,把周边环境治理工作作为积极创建“建设平安校园”的重要内容之一,通过专题研究部署,认真分析校园周边环境现状,集中研究治理措施,全面落实综治工作责任,将责任落实到责任部门和负责人,并进行了落实情况检查。二是加大整治力度,强化责任落实。学校把校园周边环境整治工作作为学校安全的重心来抓,与各部门和负责人层层签订了责任书,落实学校部门和责任人员对周边环境的监督管理责任。强化了校园周边环境整治工作力度,极大地提高了学校的治安防范能力。三是开展系列活动,强化安全检查。突出抓好门卫、消防、校舍、食堂、公共卫生、宿舍、实验室、危险物品、重要设施设备、大型活动及水、电、线路等重要基础设施的大检查和管理,及时整改了安全隐患,严防各类事故的发生。四是密切联系相关部门,强化协调配合。学校密切联系和配合县卫生局、交警队、镇党委、镇派出所等各部门,对我校校园及周边环境整治。协调县卫生局对学校食堂卫生情况进行检查,为食堂工作人员办理了健康证明;交警等部门在校门前设立了交通警示标识,设置了减速带,并对学生乘坐的车辆、超载和“三无”车辆进行了彻底检查和整顿。五是开展法律进校园活动,强化师生法律意识。为了培养和提高师生的法律意识,学校结合实际切实开展了“法律进校园”活动,聘请了学校法制副校长,做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)的“五落实”。通过广泛开展《教师法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动,把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容,极大的提高了广大师生的法律意识,增强了师生的法制观念。 ( 胡记霞 )
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