一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面提高教师职业道德素质为核心，以实现办人民满意的教育为目标，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点，进一步深化师德建设，强化师德修养，促进教师队伍素质整体提高和教育事业的科学和谐发展。
二、总体目标
通过开展“爱岗敬业，铸造师魂”系列主题教育活动，使教职工形成“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，促进学风，建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍。
三、工作措施
1、加强领导，责任到位。
幼儿园党政工是主题教育活动组织实施的领导部门。各级组织要明确职责，切实加强班子人员思想的统一性，党政一把手为师德师风建设的第一责任人，工会负责维护和执行的重要任务，做到职责明确，责任到位。
2、提高认识，健全机制。
不断提高教师对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首要地位，将师德建设纳入到幼儿园的重要工作中。建立和完善奖惩机制，对表现优异者予以表彰奖励，做到奖惩分明。积极召开动员大会，广泛宣传活动的重要性，出台活动倡议书，制订教职工文明守则、师德公约等制度，广大教职工结合实际承诺践诺，根据自身实际简明扼要地概括，向社会作出师德承诺，引导教职工自觉加强师德修养，遵守社会公德和职业道德规范，树立人民教师良好形象，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤，使广大教师迅速投入到活动中来。
3、学习培训，增强意识。
组织全体教职员工认真学习师德规范和有关法律法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规政策；深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论；合理安排学习培训活动，做到集中学习与个人自学相结合，理论学习与教育实际紧密结合起来。结合党组织“金平湖育人先锋”创先争优活动，进一步树立党员同志的先进性和榜样引领作用。
3、专题活动，塑造师魂。
（1）岗位练兵，提高教育质量。
抓教师专业技能素质的提高，结合幼儿园园本研训实施计划，组织教师开展教学专业技能培训学习，在此基础上组织开展教师专业技能比武活动，有效促进教师教学技能的进一步提高。
教师教学技能的提升是幼儿园教育质量提高的保证。为了进一步提高教师的教学技能，组织开展幼儿园名优教师的教学引领和示范指导作用，组织开展园级名师培养人教学引领和骨干教师培训教学汇报展示活动，有效促进教师队伍整体性的发展。
认真抓好新教师三年培训工程。将新教师与园内骨干教师结对和学期教学汇报课，发挥名优教师的辐射、引领作用，促进新教师快速成长。
组织教师开展关爱幼儿成长跟踪指导工作的师德实践活动。每学期组织教师开展“教师家访”实践活动，做到每位幼儿必访制，积极开展家庭教育咨询活动，为更多的家长提供家庭教育知识，密切幼儿园与家庭之间的联系，形成教育合力。
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（2）树立先锋，争创楷模。大力宣传幼儿园内师德典型教师的先进事迹。鼓励教师树立“勇于创新，开拓进取”的精神风貌，组织开展第二届“十佳名班主任”、“百名优秀班主任”推选工作， 发动幼儿家长评议“我眼中的好老师”家长征文评议活动，将孩子心中认为的好老师用鲜明的事例加以陈述，以充分发挥教师的先进典型。
“百善孝为先”。争取在园做个好老师，在家也要做个好家长好子女，鼓励全体教职工在关心同伴与幼儿的基础上要孝敬自己的长辈，在社会上树立教师良好的榜样。在母亲节期间，组织开展“我为母亲献孝心”行动征文主题博客沙龙活动，要在母亲节期间通过不同的方式孝敬自己的母亲、婆婆，并将事例进行陈述；结合党支部“创先争优”与困难幼儿结对助成长活动，宏扬幼儿园教师爱心行动的良好氛围。
（3）陶冶情操，愉悦身心。
“和谐团队，和谐社会”是社会进步的体现，在三.八节来临之际和镇妇联联合举办“巾帼齐奋进、岗位树先锋”纪念“三.八”国际妇女节游园活动，增强教职工的团队意识和浓浓的姐妹情怀；每一个季度为教职工举行一次团体生日祝寿活动，让广大教职工体会到组织给予的关心和温暖。
积极参加市教育工会10月组织的全市教职工文艺汇演，做到提前准备，认真对待，以饱满的热情，积极向上的态度展现林埭幼教人的良好精神风貌。
为了能使 “爱岗敬业，铸造师魂”主题教育活动开展得有声有色，我们将从实际出发，多渠道、多载体、多形式，创造性地开展活动，确保各项工作顺利有效地完成。坚持与“金平湖育人先锋”创先争优活动相结合，以争创先进教工之家为契机，全面提升教师综合素质。
通过开展“爱岗敬业，铸造师魂”主题教育活动，在全体教职工中形成“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，促进学风，建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，为进一步推进我镇幼教事业科学和谐发展提供强有力的人才支撑和作风保障。
