一、 加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全，全期责任事故发生率为零。
今年是奥运年也是不平凡的一年，在幼儿园所有工作中维稳和安全是重中之重。我园坚决执行孤岛社区和学前教育中心的各项指示，从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议、安全知识培训、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安全自救知识；及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全，幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，做好台帐记录，保证了幼儿伙食安全。各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高了幼儿自我保护能力。
二、进一步健全和完善制度，提高教职工师德修养和队伍素质。
我园本期特别明确班长负责制，强化班级管理责任制，对班长进行了培训，提高了班长的管理水平、决策水平及协调水平，使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长交流互动，并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导纲要》和师德学习，更新教师教育观念。强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，热情接待每一个幼儿和家长，使幼儿喜欢上幼儿园，家长乐意与老师交流。积极组织教职工参加学前教育中心工会组织的各项文体活动，增强队伍凝聚力。鼓励教职工参加各类业务学习，本期组织教职工外出参加学习达11人次，一人本科在读，6人在读学前教育专科。五月我园邀请心理咨询师的王星波主任为全体教职工举行了《团队精神》和《心理健康》方面的的专题讲座，以次提高了全园教职工的团体凝聚力和心理健康疏导的能力。
今年在四川汶川发生5.12大地震后，我园密切关注救灾工作，教职工纷纷解囊捐款，尽自己的微薄之力；同时也收集相关图片制成宣传栏向幼儿解说，让他们也了解地震灾区的孩子，发动家长和孩子踊跃捐款，短短一天就捐款 ，交社区学前教育中心，支持灾区学校重建。
三、有效开展教研活动促教师成长，提学质量。
今年根据我园实际情况开展网站建设的培训与讲座，提高教师上机操作水平，鼓励每个教师积极参与
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网站建设和班级博克的制作，坚持开展园本教研活动，通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念，尊敬幼儿，面向全体，因材因人施教，努力改进教学方法，为幼儿所接受。本学期我园教职工积极参加山东社教科所和山东省百家幼教论文评选，参与率达100%，有我园教师撰写的多篇论文发表在《胜利教育》杂志上。四、切实做好卫生保健工作，预防手足口病，确保幼儿健康。
今年四月份，安徽阜阳爆发了严重的手足口传染病，造成幼儿死亡病例，在孤岛社区及学前教育中心的紧急部署和指导下，我园积极行动起来，制定了预防手足口病应急预案。组织教职工学习，及时向幼儿和家长宣传预防肠道病毒ev71有关知识，加强卫生消毒工作和检查，认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录；对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记，有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好，全园幼儿体检合格率达100％，家长非常满意。认真细致做好幼儿预防接种工作，全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。
五、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐。
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。多年来，我园一直重视家长工作，并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来，协同教育，形成协力，促进了幼儿健康、快乐成长！今年我园利用三八妇女节开展中班亲子活动-夸夸好妈妈等活动，引导幼儿感受长辈们对自己的关爱，培养幼儿对长辈的关心和尊敬的情感；迎“五一” 大班幼儿跳绳比赛、中班幼儿拍球比赛、大中班的团体操汇演；组织大班幼儿开展幼小衔接讲座，做好幼小衔接工作；举行隆重的大班毕业典礼“告别可爱的幼儿园”，为大班幼儿再次提供登台表演的机会，并让孩子们体会依依惜别之情。积极组织参加社区“快乐成长摄影展”、“百米长卷迎奥运”活动及幼儿园迎奥运幼儿书画展活动；组织大班、中班幼儿参加全国第十三届少儿书画比赛，组稿40余件，一名幼儿获得少儿书画大赛钻石奖，8名金奖、13名银奖、6名铜奖，即优秀奖若干。
六、注重家园联系，有效开展家园互动，获得家长支持。
积极建立幼儿园博客卫生保健博客及班级博客，通过
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新闻速递、精彩瞬间、卫生保健、心语心愿及时发布园所通知、活动照片、班级课程计划、宝宝评价，加强与家长的交流，建立了一个很好的对外宣传的窗口。三月、六月分班召开了家长会；五月举行了《团队精神》和《心理健康》方面的的专题讲座；大班组的“体育亲子活动”都受到了家长的欢迎和支持。并且我们的家长学校定期的上课有邀请专家讲座的、有我们老师自己讲座的，有沙龙活动的，没次活动都让教师和家长共同欣赏、共同支持、得到提高。七、今后努力的方向
1、加强新教师的理论学习及在岗培训工作，提升教育观念和评价标准，充分重视幼儿在一日活动中的主体地位，努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力，注意收集、整理幼儿成长档案，多角度、多方面地运用幼儿多元智能的幼儿发展评价体系评价幼儿各方面的发展。
2、建立规范科学的教科研管理，重视每个课题的过程研究及幼儿园子课题研究工作的开展，使教科研真正发挥在教育教学中应有的作用。
3、提高教育教学管理水平，在现有的工作任务和基本物质条件下，采取有效的管理手段让教师降低工作强度，提高工作效率。
4、组织后勤人员学习业务知识，不断提高全体后勤人员的思想素质，服务质量。
总结过去、展望未来，我们坚信协作幼儿园会以更新更好的面貌去迎接各种挑战，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。
