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卫消网:幼儿园创建“安全文明校园”工作总结_工作-幼儿园-幼儿园安全卫生管理-教职工-禽流感

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-07-14  浏览次数:398

正文:
新国学:毛泽东|刘基元
新国学教育概览|新国学精神|明学与明品生活 |
幼儿园创建“安全文明校园”工作总结

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,来不得半点松懈和麻痹。为贯彻落实教育局有关安全教育工作的文件精神, 我园始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,确保全园幼儿的生命安全。全园上下行动起来,从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期不定期的检查,发现问题及时整改,及时消除隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,确保了全园的安全
一、 树立安全第一的思想,把创建“安全文明校园”工作放在我园工作的重中之中。
1、 我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。根据各部门各个岗位的工作要求,幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》,还增加了新的规章制度,如:《幼儿交接班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。各类制度的制订,使全园工作有章可循,有制可依,使每个教职工清楚自己的岗位职责,懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性,增加保教工作的安全系数。
2、 组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
3、加大硬件投入,保证技防设施的到位。2004年暑假,我园改造了原有的电路设备,对原老楼的用电系统进行了增容和线路改造。2005年将每间活动室以及厨房、户外活动场所、前后门安装了全方位的监控设备,充分保证了技防设施的到位,保证了幼儿园的安全防护。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度
1、成立创建“安全文明校园”领导小组。
为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

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2、重视幼儿安全,严格执行接送、交接班制度。
在幼儿园各项工作中,幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。同时,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过教学计划的调整,把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中,并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中。为了进一步确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害,我园于2005年3月开展了丰富多彩的“安全活动周”教育活动,取得了可喜的教育效果。
3、加强对食品卫生的管理。
明确食堂建设方面的思路:“高起点,大投入,高标准,严要求,
创水平,争一流”。食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”,我们做到了“
设施、安全、卫生”三者并重,上抓设施打基础,下抓安全卫生保安全,
收到了良好的效果。同时,努力按照创建食品卫生‘A级’单位的具体要求,
成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组,对照《食品卫生
监督量化分级管理资料》逐条抓落实,在今年11月11日顺利通过了
区卫生监督所的初审。并于12月20日迎来了市卫生局、卫生监督所、
市教育局等相关部门的联合验收。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
为此我们开展了丰富多样的游习、训练、实践活动。
(一)、消防安全主题活动。
10日下午3:00各班讲解防火的注意事项、方法后协助老师组织进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中,幼儿在本班教师的带领下,用湿毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。幼儿通过亲身体验,从感官上感知、认识火灾,掌握了基本的逃生自救技能。接着,全园幼儿观看消防灭火表演(油盆灭火)。最后幼儿听消防员的讲解消防知识。通过讲解,使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害,知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。
(二)、 交通安全游戏活动
3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通安全教育成了本次活动周的重要内容之一,通过请交警来我园给孩子们进行交通知识讲座、组织幼儿观看“交通安全教育”展板、组织演习:《开车过马路》、学习交通警察打手势等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多交通安全的知识。

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(三)、“安全园地 ”
我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作,各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法,发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。
四、重视"禽流感"防治工作,措施到位,责任到人。
在"禽流感"期间,我园能按上级的指示要求,认真做好"禽流感"防治工作。
⑴成立"禽流感"防治领导小组,制订了预防"禽流感"工作预案。
⑵向家长宣传"禽流感"防治知识。
⑶对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。
⑷要求幼儿园食堂采购人员严格把关,杜绝无证商贩的食物进入幼儿园。。
⑸每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。
⑹严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
总之,安全直接关系到幼儿的生命安危,必须做到警钟长鸣!要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立“以人为本”的科学发展观,按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神,时刻绷紧安全工作这根弦,深入持久地开展创建“平安校园”工作,为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。
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