（记者甘贝贝）第十五届中国老年学学科建设研讨会近日在京举办。会上，专家指出，当前我国的老年学本科教育相对滞后。专家呼吁将老年学专业纳入教育部《普通高等学校本科专业目录》,进而鼓励各大高校在相关领域扩大办学规模，进一步提高人才培养层次。
据北京大学老年学研究所所长陈功教授介绍，当前我国的老年学学科人才培养结构呈现出两头大、中间小的“葫芦形”，硕士、博士教学培养中，老年医学研究所占比例高，而社会老年学研究、交叉老年学研究、老年心理学研究仍然是有待加强的研究领域。与此同时，专门性老年本科层次人才培养发展严重滞后，目前仅是在一些本科专业中开设老年相关课程。据悉，截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中招收与老年相关专业的硕士、博士生的高校有74所，招收专科的有68所，而本科却仅有3所。
中国人民大学老年学研究所孙鹃娟教授认为，老年学应是一个由多层次学历教育构成、人才培养目标和侧重点各有特色、兼具理论与应用价值的综合性学科体系。既需要具备老年学理论和方法的高学历、学术或管理型人才，更需要大量的具有专业实践能力的应用型人才，因而老年学学科体系中针对不同培养目标和人群应形成多层次、多元化的教学研究实践模式，为应对人口老龄化做好各类人才准备。
此次研讨会由中国人民大学老年学研究所、北京大学老年学研究所、中国老年学和老年医学学会、老龄社会的政策实践与养老产业综合研究平台联合主办。