中心园就象一个步履蹒跚的孩子，正处在生长的关键期。百舸争流，不进则退。一个个问题是阻碍我们进步的漩涡，请运用你的慧眼，为我们幼儿园把脉诊断。中心园需要我们共同呵护，相信未来的路会在我们的脚下越走越宽!
发现问题者刘磊
发现的问题及现象场地地砖破坏严重
我觉得可以这样解决应换软塑胶地砖，以防幼儿摔倒、跌伤。
发现问题者张岩
发现的问题及现象班内幼儿手绢多，有的没地方挂。
我觉得可以这样解决我认为，让幼儿把多的手绢叠好放在挂着的手绢下边。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象区域活动的空间与孩子数量不匹配。
我觉得可以这样解决区域活动的空间扩大，在大厅或者操场上，都铺上软地面，以便玩耍。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象个别幼儿有突然冒出土话的现象。
我觉得可以这样解决及时纠正，多说几遍，以示记住。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象外面破损的小砖块，危险。
我觉得可以这样解决统一处理。
发现问题者王伟
发现的问题及现象孩子的药拿到园之后，只能放在厨柜上或每个幼儿水杯格里，有些混乱。
我觉得可以这样解决可以有幼儿保健袋(布袋)，每个小布袋上贴好幼儿姓名或照片，保健袋无需非用白色，彩色也可，形状也可加以变化，小房子，蘑菇型都可。
发现问题者王彦
发现的问题及现象幼儿用书，每次使用或发放，都有老师念名字一本一本发放，太费时间。
我觉得可以这样解决可以分组，每组做个小布袋放进去，每次发放可有组长领取，然后找自己的书，节省时间。()布袋挂在栏杆上)
发现问题者王彦
发现的问题及现象幼儿彩笔和铅笔，放在橱上太乱，使用时让幼儿自己去找，太慢，也太乱。
我觉得可以这样解决买圆桶彩笔，分组，每组一小盒子，放在小盒子里，使用时，放到桌子的中间幼儿自己找，用完后放回小盒子里，组长拿走放好，铅笔也可放个纸杯子粘在盒子里面的一角，使用后放在纸杯子里。